...1.3中,我們開始解決從用戶那里收到的一個(gè)頻繁請(qǐng)求:對(duì)Windows 2016的支持! Rancher v1.3中對(duì)Windows的支持仍是實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的,范圍有限,但它是Rancher Labs向服務(wù)客戶的需求邁出的重要一步。容器越來越在企業(yè)中被廣泛采用,而在世界...
...html2canvas(document.body, { proxy: this.props.proxy || , width: window.innerWidth, height: window.innerHeight, x: document.documentElement.scrollLeft || document.body.scrollLeft, ...
...。針對(duì)全局僅需一個(gè)對(duì)象的場景,如線程池、全局緩存、window 對(duì)象等。 模式特點(diǎn) 類只有一個(gè)實(shí)例 全局可訪問該實(shí)例 自行實(shí)例化(主動(dòng)實(shí)例化) 可推遲初始化,即延遲執(zhí)行(與靜態(tài)類/對(duì)象的區(qū)別) JavaScript 是一門非正規(guī)面向...
...們往往只需要一個(gè),比如線程池、全局緩存、瀏覽器中的window對(duì)象等。當(dāng)我們創(chuàng)建的對(duì)象只會(huì)被創(chuàng)建一次時(shí),這個(gè)時(shí)候就適合用單例模式來創(chuàng)建,因?yàn)楫?dāng)我們點(diǎn)擊登錄按鈕的時(shí)候,頁面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)懸浮窗,而這個(gè)懸浮窗是唯一的...
... javascript概念 基于Js語言的API和語法組織邏輯,通過內(nèi)置window和document對(duì)象,來操作內(nèi)存中的DOM元素 JQuery概念 基于javascript的,同上,提高了代碼的效率 jQuery是什么: 是一個(gè)javascript代碼倉庫,我們稱之為javascript框架。 是一...
...就直接用throw拋出錯(cuò)誤。 至于樣式的獲取,使用了標(biāo)準(zhǔn)的window.getComputedStyle方法,這個(gè)方法的兼容性其實(shí)也夠用了(IE8+),所以完全可以不用老舊的currentStyle。 而在設(shè)置樣式屬性時(shí),要明白.和[]操作符的不同,使用點(diǎn)操作符號(hào)...
...我們往往只需要一個(gè),比如線程池、全局緩存、瀏覽器的window對(duì)象等。例如,當(dāng)我們點(diǎn)擊登錄按鈕時(shí),頁面會(huì)彈出一個(gè)登錄懸浮窗,而這個(gè)登錄懸浮窗是唯一的,無論點(diǎn)擊多少次登錄按鈕,這個(gè)懸浮窗只會(huì)被創(chuàng)建一次,這時(shí),這...
... //建立打開indexdb indexedDB.open var request = window.indexedDB.open(name) request.onerror = function(e) { console.log(on indexedDB error) ...
...由于使用的是相同的virtual IP,這個(gè)切換過程對(duì)調(diào)用方是透明的。 【反向代理層->站點(diǎn)層】的高可用 【反向代理層】到【站點(diǎn)層】的高可用,是通過站點(diǎn)層的冗余來實(shí)現(xiàn)的。假設(shè)反向代理層是nginx,nginx.conf里能夠配置多個(gè)web后端...
...jian-jia-wei-zhi/ HTTP/1.0 200 4112 設(shè)置的代理域名 Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/55.0.2883.87 Safari/537.36 - Nginx服務(wù)器的IP - - [03/Jan/2017:10:49:2...
ChatGPT和Sora等AI大模型應(yīng)用,將AI大模型和算力需求的熱度不斷帶上新的臺(tái)階。哪里可以獲得...
大模型的訓(xùn)練用4090是不合適的,但推理(inference/serving)用4090不能說合適,...
圖示為GPU性能排行榜,我們可以看到所有GPU的原始相關(guān)性能圖表。同時(shí)根據(jù)訓(xùn)練、推理能力由高到低做了...